给大家介绍一个小游戏。
1. 活动主题
同心同力
2.活动目的
培养学员团队合作能力，促进合作精神
3.活动材料
8根约3米长各色彩色毛线，钥匙扣圈，直径5厘米球一个（网球/乒乓球），pvc管支架一个；a3纸一张
4.活动人数
5-16人，适合7-10岁
1.活动时间地点
90min，教室或室外
2.活动流程/内容
①热身 5min
介绍此次活动的目的，参与热身小游戏枪手与猎人
②团队组建5min
团队契约、口号，在a3纸上做契约签字
③任务解释与演示5min
先任选3人演示任务执行形式与标准。
④任务练习 15min
根据学员任务进行顺畅程度控制时间与难度。
⑤反思一10min
练习过程中出现的违规、不合理、挫败等情况的讨论。
⑥正式开始 15min
按照要求进行任务，违规则重新开始。
⑦反思二 10min
每个人对自己的行为表现进行评价，讨论是否可以增加任务难度与提高标准。
小组最后总结任务中出现的难点与解决方法，每个人都要发言，找出自己对团队的贡献，对团队和个人表现打分。
老师的总结和引导反思是整个环节中最重要的部分。
此次活动的执行完整性、引导反思是否达到预期、下次是否有改进的地方，帮助学员从活动的中参与而产生经验学习。
“分享与反思”或“回顾与反省”是活动与学习两者之间相关性建立的重要指导原则。
透过“分享与反思”的讨论，将有趣且富有挑战性的活动经验转换成为成长及自我醒觉的学习机会。
4f动态反思（processing)技术
传统问答法：直接问问题
创意问答法：利用教具辅助问问题（户外装备、器材）
以多元智慧方式进行反思学员
投射式的反思：隐喻卡、反思卡、相片