蒙氏数学课
根据宝宝数学学习敏感期以及透过婴幼儿期的生活经验，发展数学心智、培养宝宝逻辑思维能力，帮助家长掌握符合宝宝心智需要的数学启蒙教育方法，将数学教育延伸到家庭生活教育中。
育乐音乐课
每个宝宝天生都有音乐的感觉和节奏感，本阶段的课程教会家长如何在这一时期内通过环境来激发孩子的音乐潜能，调动孩子本能地去感受和学习音乐，在音乐中激发孩子快乐的性格及与他人交往的意识，促进语言、听力、模仿力的发展。
通过歌谣学唱、古典音乐欣赏以及趣味的音乐游戏，培养宝宝的运动节奏能力、语言能力以及对音乐线条的感悟和即兴创想能力。课上的队形配合、乐器合奏加强了宝宝团队合作的意识，音乐中爱的主题，让宝宝知道如何爱自己和爱别人。
早期教育的好处
专家表示，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。
美国科学家在动物实验中发现，对猫头鹰进行早期教育可以使它们的大脑产生持久的生理变化，这样它们在幼年學習到的技能也能保存到成年时期。科学家们引申说，对孩子进行的早期益智教育，也会在他们的脑海中留下永jiu印记
研究表明，大脑的发育与年龄的增加呈反比，很显然，人生的头几年，是进行迅速學習的好时机。因此，在早期大脑发育的蕞佳时期，要丰富孩子的生活环境，不要等到孩子该上学了才考虑这个问题，那时學習的关键期早就过了。

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